大四处于实习、毕业和找工作的关键时期，左佳选择以班干部为切入点，通过讲述自身经历来拉近师生距离，通过班干小会、班级大会了解班中具体情况。他深知，在这个人生转折点，每一位学生都面临着不同的挑战与选择，作为班主任，必须成为学生最坚实的后盾。

“几个考研？几个考公？谁毕业有困难？谁还没确定实习单位？”这些问题如同每日的必修课，萦绕在左佳的心头。他不仅关心集体学生的学业与职业规划，更将目光投向了那些需要特别关注的学生群体。“包括贫困生、心困生都是我重点关注的对象”。

“我自己是电子信息工程专业的毕业生，对这个领域的就业方向和前景有一定了解，加之近十年的大厂工作经验，使我非常清楚该专业学生的发展方向。”在帮助指导学生求职过程中，令左佳印象最深刻的就是朱鑫。

“他性格腼腆，不爱说话，一度难以找到实习机会。每次查寝，我都会特意去他宿舍，从日常生活聊起，给他开开‘小会’，逐渐打开他的心扉。”这种不带任何目的的真诚交流，慢慢拉近了师生间的距离，让朱鑫感受到老师对他的重视。

渐渐地，他开始向左佳吐露心声，讲述他的困境和对未来职业的迷茫。“了解到这些情况后，结合专业特点及个人经验，我迅速为朱鑫进行了职业定位，并提供了相关就业信息和实习机会。最终，他顺利就业，现在还经常通过电话和微信向我分享他的工作进展和生活点滴呢。”

“看这条，306宿舍反映的水管漏水问题，昨天已经安排维修师傅上门处理，今天早上确认已经修复完毕，这条就可以标记为‘已解决’。”左佳边说边拿起笔，在白板上划去了一条记录，脸上露出满意的微笑。

“这个白板制度是我们学工处创新管理方式的一部分。过去，学生们遇到宿舍问题往往不知道该找谁，或者反映了问题后长时间得不到回应。现在，通过这个白板，学生们可以直观地看到问题的处理进度，我们也能够更高效地跟踪和解决每一个问题。”左佳解释道。

除了日常维修，白板上还经常出现学生们对宿舍管理的各种建议，比如增加公共洗衣机、增加公共区域插座等。对于这些建议，左佳和同事们总是认真对待，能立即解决的就马上行动，需要长时间规划的就列入年度工作计划，并在白板上注明，让学生们感受到自己的声音被真正听到和重视。

“有时候，学生们的一些小建议能给我们带来很大的启发。比如有一次，一个学生建议我们在宿舍区设置外卖架，这个建议实施后，大大减少了学生因错拿外卖、找不到外卖而烦恼的情况，也促进了宿舍楼内部的和谐氛围。”

在左佳的带领下，学生公寓管理工作不仅变得更加高效透明，也极大地提升了学生们的满意度和归属感。这块看似简单的白板，已经成为了连接学生与管理者的桥梁，见证了左佳和他的团队为学生们营造温馨舒适宿舍环境的不懈努力。

“好的，收到。”

“辛苦啦！”

“你们还有什么问题吗？有问题就说嘛，没关系的，大家都一起交流一下把问题解决好。”

这是左佳常挂在嘴边的话语。面对工作上的问题和困难，左佳始终保持积极乐观的心态，在他的影响下，勤工俭学团队凝聚力显著增强，同学们工作的热情和积极性持续高涨，每个人都怀揣着一份踏实与安心，向着共同的目标迈进。

外国语学院商英2101班刘智慧团队在左佳的带领下，结合学校CFAP项目制培养模式，建立起高效沟通与问题解决的创新机制——共享表格。通过共享表格进行问题统计和需求收集，并在每周例会上与老师、同学们共同商讨解决措施和方法，最后由负责人一对一沟通。

“为了保护大家的隐私，同时能使问题得到解决，我们的共享表格都是匿名的，只留下宿舍号等，只有各自板块的负责人知道是谁需要帮助。”刘智慧补充道：“像家庭困难的学生，负责人就会在了解学生的具体情况后，根据学校的规章条例帮忙争取助学金、补贴等。”

数字科技学院信科2101班陈希文说：“左佳老师在工作上是一个力求完美的人，工作上始终保持‘满电’状态，就像我们勤工助学岗位教学楼的厕所清扫和安排，也都是通过共享表格来完善。”为了保证校园内每一个厕所都时刻保持干净整洁的状态，左佳依据共享表格收集的信息，对分管学生的上课地点、宿舍远近、时间安排进行仔细分工，尽最大限度的保证厕所卫生“时时有人管、刻刻有人清”。

严谨的工作态度和创新的管理方法，为现实实践进行了直接赋能。在左佳的带领下，勤工俭学岗位的同学在2023-2024学年中获得了由袁礼斌校长亲自颁发的“扫除道先锋”荣誉证书。这一荣誉，不仅为左佳及其团队增添了新的光彩，更为整个校园营造了一种积极向上、精益求精的氛围，激励着更多师生投身校园建设。

左佳的故事，是对责任、奉献与爱的深刻演绎。他以满腔热忱，点亮学生心灵的灯塔，引领他们前行；他秉持敬业精神，精心编织校园管理的细密网络，确保每个环节都井然有序；而他的细心关怀，更是充分展现了学工系统全心育人的的优良品质。

他用实际行动证明，教育的真谛不仅在于知识的传授，更在于对学生心灵的滋养与成长道路上的陪伴。