湘潭理工心理教师受邀在国际中华应用心理学研究会学术会议上作报告

发布时间:2026-08-14

来源: 心理健康教育中心

作者: 学生处

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    2026年8月7日至10日,国际中华应用心理学研究会(International Society of Chinese Applied Psychology,ISCAP)第六次会员代表大会暨第二十二次学术年会在湖北宜昌召开,湘潭理工学院心理健康教育中心主任彭泽受邀参加,并在大会上作题为《青少年公正世界信念发展轨迹:基于潜变量混合增长模型分析》论文报告,经大会审议该成果被评为“优秀论文一等奖”。

    该成果为考察青少年公正世界信念的发展轨迹及影响因素,对湖南、广东、四川三省811名青少年开展一年三次追踪调查。采用潜变量混合增长模型(LGMM)分析,识别出三类异质性轨迹:中等水平缓慢下降组(61.67%)、低水平快速上升组(9.76%)和高水平快速下降组(28.57%)。Logistic回归分析发现,希望是重要保护因素,可降低归属两类非稳定轨迹的风险;开放性亲子沟通在高水平快速下降组中呈现风险效应。结果揭示了青少年公正世界信念发展的多元路径,并强调了心理资源和家庭互动在其发展过程中的积极作用,可为相关心理干预提供依据。近年来,湘潭理工学院持续贯彻CFAP育人理念,重视学生积极心理的发展与培养,不断加强心理科学的实践研究,以科研促进育人质量提升。

    据悉,国际中华应用心理学研究会是国际华人医学心理学家联合会(IACMSP)的二级学会组织,旨在团结世界各国华人华裔心理学工作者,促进应用心理学与世界各国的交流、合作、发展。国际华人医学心理学家联合会于1998年在美国纽约州州政府登记,2023年3月23日获得美国纽约州州政府签发的良好信誉证书,证明其开展工作合法,信誉良好。